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El pasado 2 de marzo despedimos Expoelearning con gran ilusión por haber compartido con todos los profesionales las nuevas tendencias del sector de la formación online corporativa. Los cursos interactivos, la realidad virtual, las simulaciones, el videolearning, la gamificación, el storytelling… existen una multitud de recursos didácticos y material multimedia que nos permiten actualizar nuestros conocimientos de forma rápida y eficaz. En Alumne somos conscientes de las nuevas necesidades en el ámbito de la formación y por ello para todas las contrataciones que se realicen sobre nuestros servicios de AlumneLeer Más
Hoy ha sido el primer día de Expoelearning 2018 y a lo largo de toda la jornada han salido a la luz las nuevas tendencias del sector de la formación online que tratan de resolver algunas de las siguientes cuestiones: ¿Cómo será el aula del futuro? Cada día que pasa es más común el incorporar nuevas tecnologías para facilitar la comunicación con nuestros alumnos, desarrollar una herramienta que permita gestionar la formación online de forma óptima y crear contenido multimedia. ¿Cómo podemos medir el proceso de aprendizaje? La analítica deLeer Más
¿Llevas años con la misma plataforma LMS ? ¿Estás realizando formación a través de un Campus que no puede adaptarse a tus necesidades reales? Hoy en día, la mayoría de las empresas disponen de una herramienta que les permite gestionar su formación pero ésta no siempre es la más adecuada. ¿Cuántas veces nos hemos encontrado con un LMS que no permite visualizar un vídeo de Youtube, un manual PDF, una simulación…? No en todas estas herramientas podemos realizar un seguimiento adecuado del progreso de nuestros alumnos, de los ratios deLeer Más
La digitalización que estamos sufriendo día a día nos genera una nueva necesidad de actualizar constantemente nuestros conocimientos y habilidades. Ya no es suficiente con tener estudios de FP, universitarios o de máster ya que seguramente en unos años queden totalmente obsoletos. Debido a esto, ha surgido el término “Knowmad” (nómada del conocimiento) que combina las palabras know (conocer, saber) y nomad (nómada), y el cual fue creado por John Moravec​ para referirse a los trabajadores nómadas del conocimiento y la innovación. En España es un término que lo introdujoLeer Más
Un año más, es para todo el equipo de Alumne un placer invitarte a Expoelearnig 2018, que se celebrará los días 1 y 2 de marzo, en IFEMA. Podrás encontrarnos en el Stand EL24, así que REGÍSTRATE AQUÍ GRATIS para acudir. Este año viene cargado de novedades y nos gustaría compartirlas contigo. En nuestro objetivo de ser tu socio de referencia en todo lo relacionado con formación on-line hemos ampliado nuestra cartera de servicios, hemos evolucionado nuestras soluciones tecnológicas y hemos dado un nuevo enfoque a la compañía que noLeer Más
Independientemente de que una empresa disponga de un departamento de Recursos Humanos o no, las empresas grandes, medianas y pequeñas a lo largo de su historia siempre tienen alguna necesidad formativa. Los empleados, cada vez más, tienen la necesidad de actualizar sus conocimientos sobre el sector, sobre nuevas herramientas tecnológicas, nuevas metodologías, estrategias, etc. Pero ¿qué problemas podemos encontrarnos a la hora de organizar una acción formativa? Seamos responsables de Recursos Humanos o responsables de un equipo que tengamos que formar necesitaremos ayuda con respecto a: Identificar las necesidades formativasLeer Más
Muchas organizaciones conocen la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae). Muchas empresas españolas saben que anualmente tienen un crédito disponible para poder bonificar aquellos cursos presenciales y online que realicen. Entonces ¿por qué las empresas invierten cada vez menos en formación? Según el último estudio realizado por la Fundae, desde 2013 desciende el número de empresas que realizan formación. Fuente: Balance de situación 2016 Fundae Solo un 22,7% de empresas cotizantes por Formación Profesional, inscritas en la Tesorería General de la Seguridad Social, realizan formación para susLeer Más
En el mundo de la formación existe un constante debate sobre si es mejor el aprendizaje formal, el no formal o el informal. Los tres tipos de aprendizaje tienen defensores y detractores que opinan sobre cuál es mejor para optimizar la productividad de los trabajadores. Empecemos por definir qué es cada uno: Aprendizaje formal: Se trata de la formación regulada, intencional y planificada que se lleva a cabo dentro del sistema educativo oficial (Primaria, secundaria, bachillerato, etc.). Se debe producir durante unas fechas concretas y en un espacio determinado y alLeer Más