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Un año más, es para todo el equipo de Alumne un placer invitarte a Expoelearnig 2018, que se celebrará los días 1 y 2 de marzo, en IFEMA. Podrás encontrarnos en el Stand EL24, así que REGÍSTRATE AQUÍ GRATIS para acudir. Este año viene cargado de novedades y nos gustaría compartirlas contigo. En nuestro objetivo de ser tu socio de referencia en todo lo relacionado con formación on-line hemos ampliado nuestra cartera de servicios, hemos evolucionado nuestras soluciones tecnológicas y hemos dado un nuevo enfoque a la compañía que noLeer Más
Independientemente de que una empresa disponga de un departamento de Recursos Humanos o no, las empresas grandes, medianas y pequeñas a lo largo de su historia siempre tienen alguna necesidad formativa. Los empleados, cada vez más, tienen la necesidad de actualizar sus conocimientos sobre el sector, sobre nuevas herramientas tecnológicas, nuevas metodologías, estrategias, etc. Pero ¿qué problemas podemos encontrarnos a la hora de organizar una acción formativa? Seamos responsables de Recursos Humanos o responsables de un equipo que tengamos que formar necesitaremos ayuda con respecto a: Identificar las necesidades formativasLeer Más
Muchas organizaciones conocen la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae). Muchas empresas españolas saben que anualmente tienen un crédito disponible para poder bonificar aquellos cursos presenciales y online que realicen. Entonces ¿por qué las empresas invierten cada vez menos en formación? Según el último estudio realizado por la Fundae, desde 2013 desciende el número de empresas que realizan formación. Fuente: Balance de situación 2016 Fundae Solo un 22,7% de empresas cotizantes por Formación Profesional, inscritas en la Tesorería General de la Seguridad Social, realizan formación para susLeer Más
En el mundo de la formación existe un constante debate sobre si es mejor el aprendizaje formal, el no formal o el informal. Los tres tipos de aprendizaje tienen defensores y detractores que opinan sobre cuál es mejor para optimizar la productividad de los trabajadores. Empecemos por definir qué es cada uno: Aprendizaje formal: Se trata de la formación regulada, intencional y planificada que se lleva a cabo dentro del sistema educativo oficial (Primaria, secundaria, bachillerato, etc.). Se debe producir durante unas fechas concretas y en un espacio determinado y alLeer Más
Como muchos responsables de desarrollo elearning ya saben, realizar una formación de calidad no es fácil: Implica contactar con los formadores adecuados, estructurar los contenidos y temas, diseñar los materiales… y todo esto sin olvidar en ningún momento los valores pedagógicos necesarios para que el curso funcione. Es perfectamente comprensible cometer errores durante el desarrollo del elearning, que pueden provocar que la formación no tenga éxito y que no logre transmitir lo que buscaba. Así que hemos seleccionado algunos de los más comunes para que puedas evitarlos: Ofrecer demasiado contenido:Leer Más
El Storytelling es el arte de contar historias, y tenemos una buena noticia: ¡Se puede aplicar a los cursos de elearning! El hecho de que tus empleados ya sean personas adultas no significa que no les gusten las historias y no se debe considerar infantil aprender a través de ellas, ¿o acaso ir al cine es infantil? Así que contar historias es un buen método para hacer llegar a tus empleados la formación que necesitan. Una estrategia para aplicarlo en el elearning es convertir al empleado en el protagonista deLeer Más
El microlearning o microaprendizaje es un término que se utiliza para referirse a formas de aprendizaje en pequeñas dosis y de corta duración. Solo con esta explicación es fácil deducir por qué triunfa en nuestra sociedad: El tiempo es un bien muy preciado y cuanto menos tiempo necesitemos para aprender o realizar cualquier actividad, mejor. Otro aspecto que también define al microlearning es que sus contenidos pueden ser visualizados en cualquier momento, no consiste en ningún caso en asistir a una clase presencial de 10 minutos pero a una horaLeer Más
A la hora de abordar la responsabilidad de desarrollar una formación online, es necesario tener en cuenta cómo funciona el proceso de aprendizaje, es decir, cómo reacciona el cerebro de los alumnos ante los estímulos de la educación. Esto es precisamente lo que hace la neuroeducación, un campo de la neurociencia que se relaciona también con la pedagogía y la psicología. Para lograr un aprendizaje efectivo hay que tener en cuenta la neuroeducación y esto significa saber las formas con las que nuestro cerebro aprende. Los elementos gracias a losLeer Más