Escuela e-learningCategoría

El aprendizaje móvil conocido en inglés como m-learning, ofrece nuevas oportunidades en el campo de la enseñanza. Lo más destacado es el poder acceder al conocimiento en cualquier lugar y en cualquier momento a través de móviles, tablets, ordenadores portátiles… Haciendo que el usuario saque mayor partido a su formación. Surge del concepto empresarial Bring Your Own Device (BYOD) que anima a los trabajadores a asociar sus dispositivos personales con el lugar de trabajo. Pudiendo, entre otros, utilizar el correo electrónico, acceder a bases de datos o a documentos internos. En algunosLeer Más

Posted On Abril 24, 2015PorComunicaciónIn Escuela e-learning

¿Micro aprendizaje?

Ya os hemos ido explicando en muchos posts todo lo que nos pueden aportar las píldoras formativas, con esto nos referimos a sesiones muy cortas de aprendizaje, donde aconsejamos centrarse y ser breves, de manera que el alumno pueda recurrir a dichas píldoras para solucionar las dudas que le surjan sin tener que desperdiciar mucho tiempo. Esto está muy relacionado con algo conocido como Microaprendizaje (también conocido como micro aprendizaje o micro-learning) es una estrategia de aprendizaje emergente conocida para cerrar rápidamente las brechas de habilidades y conocimientos. Parece queLeer Más
Para los que aún no estéis familiarizados con el concepto, MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (ó Cursos online masivos y abiertos). Los cursos masivos no han sido otra cosa que la evolución de la educación abierta en Internet. Creemos que tienen mucho que ofrecer a los estudiantes y profesionales de aprendizaje. En concreto, encontramos las siguientes oportunidades para aprovecharlas en el puesto de trabajo: 1. Aprovisionamiento del contenido A través de los MOOCs, se puede obtener contenido de calidad, de forma gratuita, a partirLeer Más

Posted On Marzo 27, 2015PorComunicaciónIn Escuela e-learning

¿Qué significa LCMS?

Las empresas e instituciones se enfrentan a un nuevo entorno, cada vez más competitivo y globalizado que les exige proporcionar respuestas inmediatas, flexibles y personalizadas. Las plataformas digitales de formación han facilitado enormemente la atención inmediata y flexible del alumno, en un marco de dispersión geográfica y horaria. Sin embargo, existen grandes diferencias entre unas plataformas y otras. Hace tiempo que se escuchan el término LCMS pero ¿Sabemos realmente qué significa? LCMS (Learning Content Management Systems) supone la integración de dos vías tradicionalmente separadas como los CMS y los LMS.Leer Más
En el anterior post hemos visto la finalidad de las plataformas para facilitar la conservación y almacenamiento del conocimiento así como herramientas que añaden valor a la misma. Por lo que en este post vamos a hablar de la otra parte fundamental del aprendizaje online, los contenidos. En eLearning los contenidos didácticos adquieren una gran importancia, ya que, en gran medida, de ellos depende el éxito del aprendizaje del alumnado. El vídeo es el protagonista indiscutible de la formación online, ya que es sin duda el material que mejor ayudaLeer Más
Cada vez más, el trabajador debe adquirir competencias que le permitan desarrollar su labor, ejercer sus responsabilidades con excelencia e incorporar nuevos conocimientos, destrezas innovadoras y actitudes participativas, a través de un proceso de formación constante y continua. Y cada vez más, esto se va complicando. La dificultad la encontramos a la hora de formar a todos nuestros empleados y al querer que todas estas formaciones sean equivalentes. Así, reviste importancia la capacitación de la fuerza laboral con el objeto de que las organizaciones hagan frente a los embates delLeer Más
Una de las evaluaciones que está reclamando una mayor atención, especialmente por parte de las empresas, es la relacionada con factores de medición económicos. La implantación de una solución e-learning requiere una inversión inicial importante, que es injustificable, desde el punto de vista financiero, si finalmente no puede evidenciarse un retorno de dicha inversión. Es lo que en economía se denomina ROI (Return On Investment). Se trata de una fórmula muy simple (ROI= beneficios/costes) para valorar el retorno esperado de una inversión. Aunque detrás de la simplicidad de conceptos seLeer Más
En el primer post hemos visto cómo el avance de la formación on line ha dado lugar a importantes iniciativas y experiencias las cuales han establecido estándares para certificar su calidad. El resultado de ello han sido dos enfoques de evaluación: enfoque parcial y global. Una vez dentro del enfoque parcial hemos visto cómo evaluar la actividad formativa. Por lo que hoy os traemos un nuevo post en donde seguimos avanzando en este primer enfoque, explicando la importancia de la evaluación de los materiales. Evaluación de los materiales La calidadLeer Más
Aún hay personas que siguen sin fiarse del e-learning para instalarlo en sus organizaciones y ofrecérselo a sus trabajadores. Muchas de estas conductas reacias a la formación e-learning están marcadas por el simple hecho del miedo que produce no saber cómo evaluar si está siendo rentable y si el alumno está aprendiendo.  Por eso, vamos a darte unas pautas para enseñarte cómo puedes medirlo y cómo puedes ahorrar con este tipo de formación en tu empresa. El avance de este tipo de formación ha dado lugar al surgimiento de importantesLeer Más