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Posted On Noviembre 3, 2015PorAndrea RojasIn Otros

Movember: el mes del bigote

Empieza el mes de noviembre y con ello una nueva causa, llega movember movimiento que en España surgió en 2012 y cuyo fin es la concienciación del cáncer de próstata y testículos. Pero la causa no solo conlleva el dejarse bigote desde los primeros días de noviembre y no afeitarse hasta fin de mes, también en la página de la asociación www.es.movember.com proponen diferentes ideas que van desde la recaudación de dinero hasta la idea de ‘MOVE’ . El reto de MOVE ha sido promovido este año y tiene laLeer Más

Posted On Agosto 27, 2015PorAndrea RojasIn Otros

No tengas miedo a las preguntas

Tanto en el método tradicional como en e-learning, es necesario hacer preguntas a los alumnos,  para conocer cómo van evolucionando y asimilando el contenido de las clases.  Las pruebas, test o exámenes suelen darnos una visión final de lo aprendido, pero las preguntas cortas a lo largo de todas las lecciones, nos aseguran que los estudiantes van siguiendo el ritmo de la clase. Pero… ¿Qué tipo de preguntas podemos utilizar? Ejemplo: Si el alumno ha respondido a la pregunta de una forma simple y vacía, la mejor forma de saber si realmente haLeer Más

Posted On Agosto 25, 2015PorAndrea RojasIn Otros

Divertirse aprendiendo es posible

No importa la edad que tenga tu alumnado, introducir juegos o actividades dinámicas siempre funciona a la hora de hacer tus clases más amenas e interesantes.  Aprender no consiste en memorizar, sino en asimilar los contenidos y en ser capaces de aplicarlos a situaciones reales. Los juegos y las simulaciones son un recurso perfecto para conseguir dicho objetivo. El problema, viene a la hora de elegir una actividad que encaje con el contenido de tu curso. Por ello, a continuación te proponemos los juegos que más triunfan en el mundoLeer Más

Posted On Agosto 20, 2015PorAndrea RojasIn Otros

Cuerpo y mente

Tener una buena postura, a la hora de enfrentarte a tus clases e-learning, es importante para el correcto funcionamiento de éstas. Dolor de cuello, de espalda, vista cansada… Son las barreras más comunes que te impiden aprovechar al máximo tus cursos.  Presta atención a estos consejos para lograr el perfecto equilibrio entre cuerpo y mente. El espacio: Lo primero que tienes que hacer es revisar el espacio donde vas a realizar las clases virtuales. Una buena iluminación es fundamental para evitar el cansancio. Añade un flexo o una luz adicional,Leer Más

Posted On Agosto 19, 2015PorAndrea RojasIn Otros

No dejes de aprender

Con septiembre a la vuelta de la esquina, es hora de reorganizar  la vuelta de las vacaciones. Regresar  al trabajo, seguir aprendiendo… ¿Por qué no animarse con el e-learning? En este artículo, te damos las claves para poder enfrentarte a tu primer curso virtual. Para poder sacarle el máximo partido a las clases, lo primero que tienes que hacer, es tener en cuenta que hay que dedicarle ciertas horas de tu tiempo. No se trata de recibir información que ya leerás cuando puedas. En e-learning, necesitas estar al día delLeer Más

Posted On Agosto 18, 2015PorAndrea RojasIn Otros

¿Qué es la motivación?

Es fundamental conocer los motivos que llevan a las personas a tomar una decisión u otra. Es en esta elección dónde, como educadores, debemos centrarnos a la hora de planificar nuestras clases. La palabra motivación suena, cada vez más en el ámbito profesional, como algo a potenciar en los trabajadores. Acciones como: una charla, música, actividades… Son las elecciones predilectas para estimularla. Pero, ¿realmente sabemos qué es la motivación? Al hablar de motivación, lo primero que debemos saber es que hay más de una. La motivación intrínseca y la extrínseca.Leer Más

Posted On Agosto 14, 2015PorAndrea RojasIn Otros

Romper el hielo en e-learning

El primer contacto con los alumnos, nos indica cómo será la dinámica el resto del curso. Para empezar con buen pie, animando a la participación de los estudiantes y haciendo de las clases un lugar dinámico, es importante tener una lista de actividades para romper el hielo. Ten en cuenta, que en las aulas virtuales podemos tener estudiando en un mismo curso a personas de diferentes edades, o de diversos intereses. Por lo que es importante realizar actividades comunes para todos los gustos. No pienses que empezar con preguntas como: ¿QuéLeer Más

Posted On Agosto 12, 2015PorAndrea RojasIn Otros

La Teoría Gestalt

‘El todo es más que la suma de sus partes’ Es el lema que recoge el principio de esta teoría. La Gestalt se basa en nuestra capacidad de reconocer a primera vista un conjunto, para después, pasar a analizar cada una de sus partes. Esto nos permite ver la lógica y retener los conceptos de forma más eficaz. El concepto surgió en el siglo XX en Alemania, de la mano de Christian von Ehrenfels, pero muchos han sido los defensores de está psicología, algunos como: Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt KoffkaLeer Más

Posted On Agosto 11, 2015PorAndrea RojasIn Otros

El poder de la imaginación

Relacionado con el pensamiento divergente, los profesores, deben prestar especial atención a fomentar la creatividad y a encauzar la imaginación de sus alumnos. En este artículo vamos a acerarnos a esto último, para ayudarte a sacar el máximo posible de tus cursos. La imaginación es una herramienta que resulta de mucha utilidad para convertir las clases en toda una experiencia, ¡aprovéchala! Anima a tus estudiantes a participar y a perder el miedo a expresar sus opiniones, por muy dispares que sean. Proponles actividades, como la de crear un escenario virtual,Leer Más

Posted On Agosto 10, 2015PorAndrea RojasIn Otros

Pensamiento divergente

Un problema no tiene por qué tener una única solución, el pensamiento divergente propone la consideración de diversas respuestas. Esto hace que el alumno tenga que ser más creativo y analítico con el material aprendido en la lección. Los profesionales ven, en está forma de aprendizaje, la posibilidad de que los alumnos abran sus mentes a diferentes posibilidades, sin miedo a proponer sus propias soluciones. En e-learning, el pensamiento divergente, no sólo resulta más eficaz a la hora de resolver problemas, sino que aumenta la retención del contenido por parte deLeer Más