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Posted On Noviembre 24, 2016PorIrene FernándezIn Tendencias, Trucos de e-learning

El uso del vídeo en la formación

Tal y como afirmaba recientemente este artículo de El Mundo, es un hecho que actualmente los estudiantes se desenvuelven en un entorno muy digitalizado y cada vez están más distanciados de los libros, los apuntes y en general los textos escritos extensos. Por ello, coincidimos con el profesor Antonio Jiménez de las Heras en que para seguir avanzando en la educación, es necesario implantar un modelo 2.0. Existen ya muchas modalidades para estudiar online: grados y masters universitarios, cursos, MOOCS, test de autoevaluación, podcast, videotutoriales, etc. Se trata de unaLeer Más
Desde que somos pequeños, no dejan de repetirnos que aprender un nuevo idioma nos hará ascender en el trabajo, ganar más dinero, conseguir trabajo más fácilmente, tener un currículum mejor… y muchas más ventajas relacionadas con el plano laboral. Sí, es cierto que aprender un idioma tiene todos estos beneficios pero, ¿sabes que tiene muchos otros? Estas son 5 de las ventajas que tiene formarse en un idioma extranjero: Satisfacción personal: Parece muy obvio, pero a veces se nos olvida que sentirnos a gusto con nosotros mismos también es importante. Y,Leer Más
Todos nos hemos encontrado alguna vez, tanto en el entorno laboral como en el personal, con una persona de difícil trato. Ya sean compañeros de trabajo, conocidos o familiares, no cabe duda de que hay personas con las que parece imposible tener una relación cordial, trabajar en equipo y hasta compartir el mismo espacio. Por desgracia, cuando en nuestro trabajo nos encontramos con una persona con este tipo de personalidad, suele venir acompañada de situaciones conflictivas, estrés y mal ambiente laboral. Por ello, es importante estar preparado para saber cómo actuar.Leer Más

Posted On Octubre 20, 2015PorGuilleIn Tendencias

Cuando compartir es ganar

En la actualidad la economía digital y su rápido avance ha generado una tendencia de consumo colaborativo imparable. Muchos creen que se trata de un fenómeno basado en la confianza y en la forma de relacionarnos; otros afirman que es precisamente por desconfianza en el sistema existente. Esta tendencia viene motivada por una serie de razones. Gracias a las redes sociales, el boca a boca tradicional entre amigos y familiares se ha convertido en un traspaso de informaciones entre miles de contactos a gran velocidad; por otro lado la situaciónLeer Más

Posted On Septiembre 25, 2015PorAndrea RojasIn Tendencias

Diferentes formas de aprender

La forma de aprender es una de las características que diferencia a una generación de otra. Como ya hablamos en el artículo “Tendencias e-learning para la Generación Z” las personas nacidas dentro de esta generación hacen uso de lo digital en todos los ámbitos, incluido en el de la formación. Llevado al mundo laboral, los empleados pertenecientes a esta generación buscan un empleo donde puedan participar dentro de una cultura de trabajo colaborativa. A pesar de que otros grupos también ansiaban este modo de actuar, como los Baby Boomers, a díaLeer Más

Posted On Septiembre 24, 2015PorAndrea RojasIn Tendencias

Ritmo cambiante de la formación

La forma de aprendizaje se adapta al ritmo de la sociedad y en la nuestra, con avances tecnológicos cada día,  se sucede de forma constante. Este ritmo frenético es el que ha hecho que queramos toda la información a nuestro alcance y sin tener que esperar por ella. Un claro ejemplo lo tenemos en Internet. Los usuarios saben si permanecerán en esa página o no con tan sólo un vistazo de la información más relevante. A la hora de leer noticias sucede lo mismo, mientras antes se leía las noticiasLeer Más

Posted On Agosto 27, 2015PorAndrea RojasIn Otros

No tengas miedo a las preguntas

Tanto en el método tradicional como en e-learning, es necesario hacer preguntas a los alumnos,  para conocer cómo van evolucionando y asimilando el contenido de las clases.  Las pruebas, test o exámenes suelen darnos una visión final de lo aprendido, pero las preguntas cortas a lo largo de todas las lecciones, nos aseguran que los estudiantes van siguiendo el ritmo de la clase. Pero… ¿Qué tipo de preguntas podemos utilizar? Ejemplo: Si el alumno ha respondido a la pregunta de una forma simple y vacía, la mejor forma de saber si realmente haLeer Más

Posted On Agosto 26, 2015PorAndrea RojasIn Tendencias

Errores más comunes en Gamificación

La gamificación es un recurso práctico que ayuda a que tus estudiantes aprovechen al máximo las clases, por lo que saber cómo incluirlo requiere de tiempo y organización. Como no queremos que falles, te contamos los errores más comunes a la hora de gamificar tu contenido e-learning. El primer problema, y el más común, es no saber cómo encajar las actividades con los conocimientos. Utilizar un juego de memoria para una persona que se quiere especializar en ventas, no va a servirle para poner en práctica sus conocimientos. En esteLeer Más

Posted On Agosto 25, 2015PorAndrea RojasIn Otros

Divertirse aprendiendo es posible

No importa la edad que tenga tu alumnado, introducir juegos o actividades dinámicas siempre funciona a la hora de hacer tus clases más amenas e interesantes.  Aprender no consiste en memorizar, sino en asimilar los contenidos y en ser capaces de aplicarlos a situaciones reales. Los juegos y las simulaciones son un recurso perfecto para conseguir dicho objetivo. El problema, viene a la hora de elegir una actividad que encaje con el contenido de tu curso. Por ello, a continuación te proponemos los juegos que más triunfan en el mundoLeer Más

Posted On Agosto 21, 2015PorAndrea RojasIn Escuela e-learning

¿Locuciones en tus cursos e-learning?

Introducir grabaciones en las clases virtuales es posible. Resaltar contenido, hacer más amena la lección, humanizar las clases escuchando la voz del profesor…Son algunas de las ventajas de incluir este recurso en tus cursos. El problema viene a la hora de saber cuándo, cómo y dónde utilizarlo. Muchos son los que se deciden por incluir el botón de escuchar en sus lecciones, dejando que sea el alumno quién decida sí prefiere leer u oír el temario. Esta opción es válida para aquellas materias con mucho contenido, que hacen que losLeer Más