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El pasado 2 de marzo despedimos Expoelearning con gran ilusión por haber compartido con todos los profesionales las nuevas tendencias del sector de la formación online corporativa. Los cursos interactivos, la realidad virtual, las simulaciones, el videolearning, la gamificación, el storytelling… existen una multitud de recursos didácticos y material multimedia que nos permiten actualizar nuestros conocimientos de forma rápida y eficaz. En Alumne somos conscientes de las nuevas necesidades en el ámbito de la formación y por ello para todas las contrataciones que se realicen sobre nuestros servicios de AlumneLeer Más
Hoy ha sido el primer día de Expoelearning 2018 y a lo largo de toda la jornada han salido a la luz las nuevas tendencias del sector de la formación online que tratan de resolver algunas de las siguientes cuestiones: ¿Cómo será el aula del futuro? Cada día que pasa es más común el incorporar nuevas tecnologías para facilitar la comunicación con nuestros alumnos, desarrollar una herramienta que permita gestionar la formación online de forma óptima y crear contenido multimedia. ¿Cómo podemos medir el proceso de aprendizaje? La analítica deLeer Más
La digitalización que estamos sufriendo día a día nos genera una nueva necesidad de actualizar constantemente nuestros conocimientos y habilidades. Ya no es suficiente con tener estudios de FP, universitarios o de máster ya que seguramente en unos años queden totalmente obsoletos. Debido a esto, ha surgido el término “Knowmad” (nómada del conocimiento) que combina las palabras know (conocer, saber) y nomad (nómada), y el cual fue creado por John Moravec​ para referirse a los trabajadores nómadas del conocimiento y la innovación. En España es un término que lo introdujoLeer Más
Como muchos responsables de desarrollo elearning ya saben, realizar una formación de calidad no es fácil: Implica contactar con los formadores adecuados, estructurar los contenidos y temas, diseñar los materiales… y todo esto sin olvidar en ningún momento los valores pedagógicos necesarios para que el curso funcione. Es perfectamente comprensible cometer errores durante el desarrollo del elearning, que pueden provocar que la formación no tenga éxito y que no logre transmitir lo que buscaba. Así que hemos seleccionado algunos de los más comunes para que puedas evitarlos: Ofrecer demasiado contenido:Leer Más

Posted On Septiembre 10, 2017PorIrene FernándezIn Consejos, Escuela e-learning

Storytelling en el elearning corporativo

El Storytelling es el arte de contar historias, y tenemos una buena noticia: ¡Se puede aplicar a los cursos de elearning! El hecho de que tus empleados ya sean personas adultas no significa que no les gusten las historias y no se debe considerar infantil aprender a través de ellas, ¿o acaso ir al cine es infantil? Así que contar historias es un buen método para hacer llegar a tus empleados la formación que necesitan. Una estrategia para aplicarlo en el elearning es convertir al empleado en el protagonista deLeer Más

Posted On Septiembre 3, 2017PorIrene FernándezIn Conceptos, Escuela e-learning

Microlearning: conocimiento en cápsulas

El microlearning o microaprendizaje es un término que se utiliza para referirse a formas de aprendizaje en pequeñas dosis y de corta duración. Solo con esta explicación es fácil deducir por qué triunfa en nuestra sociedad: El tiempo es un bien muy preciado y cuanto menos tiempo necesitemos para aprender o realizar cualquier actividad, mejor. Otro aspecto que también define al microlearning es que sus contenidos pueden ser visualizados en cualquier momento, no consiste en ningún caso en asistir a una clase presencial de 10 minutos pero a una horaLeer Más

Posted On Agosto 14, 2017PorIrene FernándezIn Conceptos, Consejos

La neuroeducación en el elearning

A la hora de abordar la responsabilidad de desarrollar una formación online, es necesario tener en cuenta cómo funciona el proceso de aprendizaje, es decir, cómo reacciona el cerebro de los alumnos ante los estímulos de la educación. Esto es precisamente lo que hace la neuroeducación, un campo de la neurociencia que se relaciona también con la pedagogía y la psicología. Para lograr un aprendizaje efectivo hay que tener en cuenta la neuroeducación y esto significa saber las formas con las que nuestro cerebro aprende. Los elementos gracias a losLeer Más

Posted On Julio 17, 2017PorIrene FernándezIn Escuela e-learning, Novedades Alumne

Alumne LMS: Formación para el empleo

Ya sabemos lo importante que es la formación de cara a encontrar empleo y a estar preparado para los puestos en los que trabajamos. Por ello, la Fundación Estatal para el Empleo (FUNDAE) tiene el objetivo de ayudar a empresarios y trabajadores a prepararse para el mercado laboral mediante la formación de calidad. Entre otras cosas, esta Fundación da la posibilidad de bonificar los cursos en la modalidad de teleformación o formación online. Según la guía ‘Modalidad de Teleformación – ​Orientaciones en la Iniciativa de Formación programada por las empresasLeer Más
Los pasos posteriores a la publicación de un curso elearning también son decisivos para que el curso funcione. Aunque el curso ya está estructurado, diseñado y con los contenidos listos para ser utilizados por los usuarios, todavía quedan cosas por hacer: Promocionarlo: La promoción debe comenzar incluso antes de que el curso sea publicado para generar expectativa, pero una vez se haya lanzado es cuando más debes incidir en la publicidad. Aunque el curso sea bueno en sí mismo, tanto por su diseño como por su contenido, difundirlo es necesario para queLeer Más

Posted On Junio 26, 2017PorIrene FernándezIn Consejos, Escuela e-learning

Resolviendo mitos del elearning

Ya hablamos en un artículo de las indudables ventajas del elearning o formación online, pero a pesar de ellas, todavía queda mucha gente que dudan de la efectividad del elearning o de su facilidad para implantarlo. Existen varios mitos sobre este tipo de aprendizaje que todavía circulan por las redes, por eso vamos a analizar algunos de ellos para evitar confusiones: Transformar la clase presencial en un curso online es difícil: Es cierto que para desarrollar un curso online hay que tener conocimientos de diseño, programación y una alta capacidad deLeer Más