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Posted On Septiembre 24, 2017PorIrene FernándezIn Conceptos, Escuela e-learning

Aprendizaje formal, no formal e informal

En el mundo de la formación existe un constante debate sobre si es mejor el aprendizaje formal, el no formal o el informal. Los tres tipos de aprendizaje tienen defensores y detractores que opinan sobre cuál es mejor para optimizar la productividad de los trabajadores. Empecemos por definir qué es cada uno: Aprendizaje formal: Se trata de la formación regulada, intencional y planificada que se lleva a cabo dentro del sistema educativo oficial (Primaria, secundaria, bachillerato, etc.). Se debe producir durante unas fechas concretas y en un espacio determinado y alLeer Más
Como muchos responsables de desarrollo elearning ya saben, realizar una formación de calidad no es fácil: Implica contactar con los formadores adecuados, estructurar los contenidos y temas, diseñar los materiales… y todo esto sin olvidar en ningún momento los valores pedagógicos necesarios para que el curso funcione. Es perfectamente comprensible cometer errores durante el desarrollo del elearning, que pueden provocar que la formación no tenga éxito y que no logre transmitir lo que buscaba. Así que hemos seleccionado algunos de los más comunes para que puedas evitarlos: Ofrecer demasiado contenido:Leer Más

Posted On Septiembre 10, 2017PorIrene FernándezIn Consejos, Escuela e-learning

Storytelling en el elearning corporativo

El Storytelling es el arte de contar historias, y tenemos una buena noticia: ¡Se puede aplicar a los cursos de elearning! El hecho de que tus empleados ya sean personas adultas no significa que no les gusten las historias y no se debe considerar infantil aprender a través de ellas, ¿o acaso ir al cine es infantil? Así que contar historias es un buen método para hacer llegar a tus empleados la formación que necesitan. Una estrategia para aplicarlo en el elearning es convertir al empleado en el protagonista deLeer Más

Posted On Septiembre 3, 2017PorIrene FernándezIn Conceptos, Escuela e-learning

Microlearning: conocimiento en cápsulas

El microlearning o microaprendizaje es un término que se utiliza para referirse a formas de aprendizaje en pequeñas dosis y de corta duración. Solo con esta explicación es fácil deducir por qué triunfa en nuestra sociedad: El tiempo es un bien muy preciado y cuanto menos tiempo necesitemos para aprender o realizar cualquier actividad, mejor. Otro aspecto que también define al microlearning es que sus contenidos pueden ser visualizados en cualquier momento, no consiste en ningún caso en asistir a una clase presencial de 10 minutos pero a una horaLeer Más

Posted On Agosto 14, 2017PorIrene FernándezIn Conceptos, Consejos

La neuroeducación en el elearning

A la hora de abordar la responsabilidad de desarrollar una formación online, es necesario tener en cuenta cómo funciona el proceso de aprendizaje, es decir, cómo reacciona el cerebro de los alumnos ante los estímulos de la educación. Esto es precisamente lo que hace la neuroeducación, un campo de la neurociencia que se relaciona también con la pedagogía y la psicología. Para lograr un aprendizaje efectivo hay que tener en cuenta la neuroeducación y esto significa saber las formas con las que nuestro cerebro aprende. Los elementos gracias a losLeer Más
El elearning está ganando cada vez más terreno a la formación presencial, especialmente si hablamos de formación corporativa. Pero, ¿por qué deberían las empresas aplicar elearning? Estos son algunos de los supuestos en los que te lo recomendamos encarecidamente: Si la empresa tiene muchos gastos en formación: Las sesiones de formación presenciales suponen muchos gastos: Hay que contratar a un instructor experto en el tema, desplazar a los empleados al lugar donde tendrá lugar, gastos de alimentación si corresponde, etc. Además, si son muchos los empleados que deben recibir laLeer Más
Los pasos posteriores a la publicación de un curso elearning también son decisivos para que el curso funcione. Aunque el curso ya está estructurado, diseñado y con los contenidos listos para ser utilizados por los usuarios, todavía quedan cosas por hacer: Promocionarlo: La promoción debe comenzar incluso antes de que el curso sea publicado para generar expectativa, pero una vez se haya lanzado es cuando más debes incidir en la publicidad. Aunque el curso sea bueno en sí mismo, tanto por su diseño como por su contenido, difundirlo es necesario para queLeer Más

Posted On Junio 26, 2017PorIrene FernándezIn Consejos, Escuela e-learning

Resolviendo mitos del elearning

Ya hablamos en un artículo de las indudables ventajas del elearning o formación online, pero a pesar de ellas, todavía queda mucha gente que dudan de la efectividad del elearning o de su facilidad para implantarlo. Existen varios mitos sobre este tipo de aprendizaje que todavía circulan por las redes, por eso vamos a analizar algunos de ellos para evitar confusiones: Transformar la clase presencial en un curso online es difícil: Es cierto que para desarrollar un curso online hay que tener conocimientos de diseño, programación y una alta capacidad deLeer Más

Posted On Junio 15, 2017PorIrene FernándezIn Consejos, Escuela e-learning

Aprende a emprender

Poner en marcha una idea o proyecto propio es una de las salidas profesiones por la que apuestan muchas personas, especialmente en épocas en las que el desempleo está a la orden del día. Esto es lo que convierte a alguien en emprendedor: la apertura de un nuevo negocio. Pero ser emprendedor tiene muchas más implicaciones que desarrollar una idea, también significa asumir riesgos: podríamos decir que el que no arriesga, no emprende. Podemos afirmar que ser emprendedor no es fácil y no lo puede hacer cualquiera, al menos, no sinLeer Más

Posted On Abril 21, 2017PorIrene FernándezIn Conceptos

Los Knowmads: Trabajadores esenciales

Si hay algo en lo que coinciden todas las empresas cuando seleccionan nuevos empleados, es en preferir candidatos proactivos, innovadores y en constante evolución. Precisamente estos atributos son, entre otros muchos, los que reúnen los knowmads, un concepto que se está extendiendo en los últimos años. El término Knowmad es un neologismo de origen inglés que combina las palabras know (conocer) y nomad (nómada) y, como se puede deducir, significa nómada del conocimiento. Lo acuñó John Moravec, coautor del libro ‘Aprendizaje invisible’ para referirse a “los trabajadores del conocimiento yLeer Más