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Posted On Septiembre 24, 2017PorIrene FernándezIn Conceptos, Escuela e-learning

Aprendizaje formal, no formal e informal

En el mundo de la formación existe un constante debate sobre si es mejor el aprendizaje formal, el no formal o el informal. Los tres tipos de aprendizaje tienen defensores y detractores que opinan sobre cuál es mejor para optimizar la productividad de los trabajadores. Empecemos por definir qué es cada uno: Aprendizaje formal: Se trata de la formación regulada, intencional y planificada que se lleva a cabo dentro del sistema educativo oficial (Primaria, secundaria, bachillerato, etc.). Se debe producir durante unas fechas concretas y en un espacio determinado y alLeer Más

Posted On Septiembre 3, 2017PorIrene FernándezIn Conceptos, Escuela e-learning

Microlearning: conocimiento en cápsulas

El microlearning o microaprendizaje es un término que se utiliza para referirse a formas de aprendizaje en pequeñas dosis y de corta duración. Solo con esta explicación es fácil deducir por qué triunfa en nuestra sociedad: El tiempo es un bien muy preciado y cuanto menos tiempo necesitemos para aprender o realizar cualquier actividad, mejor. Otro aspecto que también define al microlearning es que sus contenidos pueden ser visualizados en cualquier momento, no consiste en ningún caso en asistir a una clase presencial de 10 minutos pero a una horaLeer Más

Posted On Agosto 14, 2017PorIrene FernándezIn Conceptos, Consejos

La neuroeducación en el elearning

A la hora de abordar la responsabilidad de desarrollar una formación online, es necesario tener en cuenta cómo funciona el proceso de aprendizaje, es decir, cómo reacciona el cerebro de los alumnos ante los estímulos de la educación. Esto es precisamente lo que hace la neuroeducación, un campo de la neurociencia que se relaciona también con la pedagogía y la psicología. Para lograr un aprendizaje efectivo hay que tener en cuenta la neuroeducación y esto significa saber las formas con las que nuestro cerebro aprende. Los elementos gracias a losLeer Más
El Entorno Personal de Aprendizaje o PLE (del inglés: Personal Learning Environment) está formado por todos los elementos que utilizamos para gestionar nuestro aprendizaje personal: recursos de vídeo, actividades, textos, fuentes… Técnicamente el PLE siempre ha existido en nuestras vidas, pero el concepto se asocia con el aprendizaje digital, por lo que es ahora cuando se está desarrollando. Crear un Entorno Personal de Aprendizaje es, según la formadora María del Rosario Diaz Olaya “generar un espacio para aprovechar las herramientas, los recursos digitales y gratuitos de la web 2.0 (correos electrónicos, páginasLeer Más

Posted On Diciembre 16, 2016PorIrene FernándezIn Tendencias, Trucos de e-learning

El modelo pedagógico del Mobile Learning

El uso de tecnologías móviles es ya muy habitual entre los alumnos desde 1º de la ESO. Este hecho se tiende a ver como perjudicial para su educación, sobre todo dentro de las aulas, donde los móviles son el gran enemigo de los profesores. Los móviles se consideran un elemento de distracción y de amenaza al ritmo habitual de las clases. Pero el nuevo modelo pedagógico del Mobile Learning, o aprendizaje en movimiento, propone explotar el potencial didáctico de los aparatos electrónicos para convertirlos en aliados. El Mobile Learning surgeLeer Más